在七年级上学期家长会上，我将解释并落实“TRY版SAR56”的重要性。本版旨在通过权威教学资源，优化课程设置，提升教学质量。家长应支持并配合学校，共同关注孩子的学习进度，培养其自主学习能力，确保孩子全面发展。

七年级上学期家长会发言稿：权威与信任的桥梁——TRY版SAR56实践分享

尊敬的各位家长，大家好！

在这金秋送爽、丹桂飘香的美好时节，我们迎来了七年级上学期家长会，请允许我代表学校，对各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢，我很荣幸能在这里与大家分享一些关于如何在家校合作中落实权威和信任的实践经验，特别是TRY版SAR56在家庭教育中的应用。

权威与信任：家校合作的双翼

权威与信任是家校合作中不可或缺的两个要素，权威代表着学校教育的规范性和专业性，而信任则是家校之间沟通的桥梁，只有两者相辅相成，才能共同为孩子的成长营造一个良好的环境。

1、权威的落实

权威的落实需要家校双方共同努力，学校方面，要严格执行教育教学规范，确保教学质量；家长方面，要尊重学校的教育理念和教学方法，支持学校的工作。

TRY版SAR56是我们学校在家庭教育中推行的一种新型教育模式，它以“TRY”（Together, Respect, Yield, You）为核心，强调家校合作、尊重个性、共同成长，以下是TRY版SAR56在落实权威方面的具体实践：

（1）家校沟通渠道的拓宽，通过家长会、家长学校、家校微信群等多种形式，加强家校之间的沟通，让家长及时了解学校的教育教学情况。

（2）家校共育活动的开展，定期举办亲子活动、家长讲座等，提高家长的教育素养，共同参与孩子的成长。

（3）家校评价体系的建立，通过家校共同评价，引导家长关注孩子的全面发展，而非单一的成绩。

2、信任的建立

信任的建立需要家校双方真诚相待，学校要关注每一位学生的成长，尊重家长的意见和建议；家长要信任学校，支持学校的工作。

在TRY版SAR56中，信任的建立主要体现在以下几个方面：

（1）家校互动的常态化，通过定期举行家长会、家访等活动，增进家校之间的了解和信任。

（2）家校共育的个性化，根据每个孩子的特点，制定个性化的教育方案，让家长感受到学校对孩子的关爱。

（3）家校评价的多元化，不仅关注孩子的学习成绩，还关注孩子的品德、能力等方面的成长。

TRY版SAR56在家庭教育中的应用

TRY版SAR56不仅适用于学校教育，同样适用于家庭教育，以下是一些具体的应用建议：

1、家长要树立正确的教育观念，关注孩子的全面发展，而非单一的成绩。

2、家长要尊重孩子的个性，鼓励孩子探索自己的兴趣和特长。

3、家长要关注孩子的心理健康，及时发现并解决孩子的心理问题。

4、家长要积极参与孩子的学习生活，与孩子共同成长。

5、家长要关注孩子的社交能力，培养孩子良好的交往习惯。

TRY版SAR56为我们提供了一个权威与信任相结合的教育模式，在家校合作中，我们要共同努力，落实这一模式，为孩子的成长创造一个良好的环境。

再次感谢各位家长的到来，让我们携手共进，为孩子的美好未来共同努力！

谢谢大家！